Félicitations aux équipes titulaires d'une subvention d'équipe Jeunes en santé!
L'Institut du développement et de la santé des enfants et des adolescents (IDSEA) a le plaisir d'annoncer les six équipes lauréates d'une subvention d'équipe Jeunes en santé (2024). Dans le cadre de l'initiative Jeunes en santé, les équipes financées se concentreront sur des recherches mobilisant des jeunes et axées sur les domaines prioritaires définis par les jeunes dans la politique jeunesse pour le Canada. Nous soutenons ces équipes en partenariat avec l'Institut de la santé des femmes et des hommes (ISFH) et l'Institut de la santé publique et des populations (ISPP) des IRSC.
Ces subventions appuient des recherches dirigées par des jeunes, axées sur la mobilisation des jeunes et visant à améliorer la santé des jeunes au Canada. Elles favoriseront la collaboration interdisciplinaire, renforceront les capacités en matière de recherche inclusive et feront la promotion de points de vue diversifiés, y compris les savoirs autochtones. Les subventions permettront également de rehausser l'excellence en recherche, d'orienter des politiques et de garantir des retombées significatives et équitables dans tous les systèmes ayant une incidence sur le bien-être des jeunes.
Félicitations aux équipes financées des classes suivantes :
Classe générale
- Carolyn A. Emery, Université de Calgary : You-CAN (Youth Concussion Awareness Network) SHRed Concussions (Surveillance in High School and Community Sport to Reduce Concussions and their Consequences): Canadian Youth Informing Best Practice and Policy in the Prevention of Sport-related Concussions
- Tanya G. Halsall, Institut de recherche en santé mentale de l'Université d'Ottawa : There can be no free speech without free will: Mobilizing youth voice to counter commercial technology oppression
- Rayzel Shulman, Hôpital pour enfants de Toronto (SickKids) : A Youth-Engaged Community of Practice to Improve Readiness to Transition to Adult Type 1 Diabetes Care
Santé des jeunes autochtones (Premières Nations, Inuits ou Métis)
- Patricia A. Johnston, Université de Calgary : Keeping the Children Home: How CPS and SRHR impact the physical and mental health of Inuit youth in Nunavut
Santé des jeunes bispirituels, trans, non binaires ou issus de la diversité de genre (classe cofinancée par l'Institut de la santé des femmes et des hommes des IRSC)
- Amy Shawanda, Université McGill : Empowering Voices, Shaping Futures: Co-designing and co-implementing a toolkit with Indigenous and Marginalized Youth for culturally safe engagement in research
Réduction des iniquités sociales en santé chez les jeunes du Canada (classe cofinancée par l'Institut de la santé publique et des populations des IRSC)
- Karen Patte, Université Brock (Ontario) : A partnered intersectoral approach to amplify and sustain youth voices in the co-creation of inclusive school environments that support the mental health of youth
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